Viva sua melhor versão como teacher!

Descubra e estrutura organizacional validada que me ajudou a construir um negócio de aulas particulares de sucesso, com mais de 90 alunos matriculados e satisfeitos.

Quero participar!

Imagine um mundo onde sua expertise como teacher é a chave para uma vida de realização e segurança.

Neste mundo, as longas horas dedicadas ao planejamento de aulas são substituídas por estratégias eficientes que libertam seu tempo. Alunos qualificados e comprometidos preenchem sua agenda, muitos aguardando ansiosamente por uma vaga em sua cobiçada lista de espera. A captação de novos estudantes é um fluxo constante, fruto de um método que você domina e confia. E o mais importante: você desfruta de estabilidade financeira, pois a sua habilidade em educar é não só valorizada, mas também justamente recompensada. Venha construir esse mundo conosco.

Tudo isso você irá aprender e dentro do teacher verso!

A Estrutura Completa

Captação Estratégica de Alunos

Otimizando seu tempo de planejamento

Vou te mostrar a estrutura que uso no meu negócio de aulas particulares, e revelar todas as ferramentas que tornam meu trabalho mais simples e lucrativo

Aprenda a utilizar as ferramentas certas para melhorar sua criação de conteúdo e captar alunos qualificados e que estarão dispostos a pagar o que você merece!

Explore plataformas que irão ajudar a tornar o seu planejamento de aulas algo leve e enriquecedor. Seus alunos irão amar, e sua rotina será muito mais tranquila!

Quem é Luiza Macedo?

Mentora e professora formada em Letras - Inglês pela PUCRS.


Tem o propósito de empoderar e incentivar professores que desejam buscar autonomia profissional no mercado de aulas particulares.


Há mais de 10 anos escolheu a liberdade e criou o 4teachers, sua empresa de aulas particulares e consultorias para professores, onde já ajudou mais de 1.000 teachers por todo o Brasil a planejar e criar aulas muito mais divertidas para seus alunos, com métodos próprios e uso de ferramentas obrigatórias para o teacher de hoje em dia.

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